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        鞠 躬

        作者:周瑞芬 来源:申博138com 宣布光阴>2019年07月22日 点击数:
             在12月22日无锡一中举行的《张如德奖教基金》树立和签约大会上,几位发言者都对杨义波的义举高度赞赏并衷心感谢。每当与会者掌声响起,杨义波都要站起来,向全场深深鞠躬。
             会后,我问了杨义波一个成就,你为什么屡次起立鞠躬?他给我讲了一个故事:张如德老师当他咱们班主任时,思惟工作“润物细无声”,对门生宽容大度,门生有了错,从不当面训斥,从不当众点名批评。早读课,班主任老是先于门生到教室,门生迟到了,他从不将门生拦在教室门外,责问门生,而是投以一笑,向门生深鞠一躬。迟到的门生会回鞠一躬,事后主动找班主任说明原委,而且再不迟到。这深鞠一躬,张如德老师已将平等、礼仪、诚信……传递到门生心里。

             “无为而治”也许是班主任解决的最高地步吧。“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”  (老子《道德经) 无为而治”并不是消极的放纵,而是不过量的干预、顺其自然、充足发挥人的主观能动性,以到达自我实现。
             教师尊重门生的天性,充足信任门生的能力和睁开潜力,放手让门生自己去试、去进修、去探究、去发现,即使他会失败会犯错误也不要紧,因为他会从这些失败和错误中学到很多东西,老师要做的,便是给孩子创造必要条件,并做必要的引导工作。张如德老师以自己的一言一行解释着“德高为师,学高为范”,影响着门生,进而影响着门生的一生。
             我不由想起《张如德奖教基金》树立前的工作。那一天,张老师找我,提起杨义波要以他的名字定名奖教基金。他已跟杨义波说过不妥,杨分歧意。张老师请我做做杨义波的工作,以杨自己的名字定名,或许给基金另起个名字,譬如“立德”什么的。杨义波坚决分歧意,认为他的善举无需留名,但一定要以恩师名定名,以勉励青年教师以张如德老师为楷模,提高向上。两位谦谦师生相持了好长一段光阴,张如德老师才从大局考虑,即在全社会更好的宏扬尊师重教的风气,默认了这件事。
            都说门生身上有老师的影子,确切如斯。
            我也向张老师和杨义波深深鞠上一躬,以表敬意! 

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